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P.A.A.

Descida do Rio Zêzere 22/23

No passado dia 21 de abril, os alunos pertencentes ao Curso Profissional de Técnico de Desporto do Agrupamento de Escolas José Relvas realizaram uma formação em contexto real "Descida do Rio Zêzere", com o apoio da Empresa NATUR Z.

Mais uma iniciativa que visa a prática de desportos náuticos, promovendo uma formação específica em desportos da natureza e aventura na vertente de canoagem.

Debate - Tempos, Contextos e Desafios 22/23

No âmbito da disciplina de Economia A, foi realizado um debate - Tempos, Contextos e Desafios - no dia 28-04-2023. Os alunos do 11.ºB "vestiram-se" de deputados e colocarem os seus conhecimentos em prática, desenvolvendo as suas próprias visões. Aqui todos tiveram espaço para explorar argumentos e ideias.

 

 

FOTOS:

Visita ao Zoo de Lisboa

Visita ao Zoo de Lisboa e aos passeios literários José Saramago

Memorial do Convento

 

Os alunos do 12.º A e B foram em visita de estudo, no dia 27 de abril, ao Jardim Zoológico de Lisboa e aos passeios literários - José Saramago - Memorial do Convento, no âmbito das disciplinas de Psicologia B e de Português.

No âmbito dos conteúdos programáticos da disciplina de Português do 12.º ano de escolaridade, este “passeio literário” teve como objetivo promover o gosto pela leitura, bem como o aprofundamento e complementaridade dos conhecimentos sobre José Saramago e a sua obra Memorial do Convento, numa abordagem informal, didática e apelativa.

Resultados do OPEscolas 2023

Na passada sexta-feira, 24 de março, Dia do Estudante, realizou-se a votação para a eleição da Proposta do Orçamento Participativo das Escolas, para o ano de 2023 (OPEscolas2023). 

Orçamento Participativo das Escolas - 2023

O Orçamento Participativo das Escolas (OPE) constitui uma oportunidade que garante aos alunos a possibilidade de participarem no desenvolvimento de um projeto que contribua para a melhoria das escolas que frequentam e do qual possa beneficiar ou vir a beneficiar toda a comunidade escolar.

No contexto do OPE- Inclui, deverão os alunos apresentar propostas que relevem, nomeadamente, para Inclusão e Bem-estar, com ações específicas que fomentem a inclusão dos alunos mais vulneráveis tendo em vista a promoção de uma escola inclusiva e promotora de bem-estar individual e coletivo.

M. da Educação

C.M. de Alpiarça

CF Lezíria do Tejo

APEEA

 

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